27 Aralık 2017 Çarşamba 08:19
Sözleşmeli öğretmen alımında yeni uygulama

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Müsteşarı Yusuf Tekin, öğretmen adaylarının artık staj yaptıkları süre içerisindeki etkinliklerini sözleşmeli öğretmen alımı mülakatlarında bir veri olarak almak istediklerini bildirdi.

Tekin, YÖK Başkanı Prof. Dr. Yekta Saraç ve eğitim fakültesi dekanlarının katılımıyla YÖK Konferans Salonu'nda düzenlenen Eğitim/Eğitim Bilimleri Fakülteleri Dekanlar Konseyi Toplantısı'nda konuştu.

Öğretmen niteliklerinin artırılması konusunda, öğretmen istihdamıyla başlayıp hizmet içi eğitime kadar uzanan bir politika zincirini hayata geçirdiklerini anlatan Tekin, bu süreci tanımlamak için "Öğretmen Strateji Belgesi" oluşturduklarını hatırlattı.

Öğretmen istihdamında yeni bir süreç başlattıklarını ve öğretmen atamalarında mülakat sistemini hayata geçirdiklerini dile getiren Tekin, hazırladıkları öğretmenlik mesleği genel yeterlikleri ile ilgili belgeyi de kamuoyuyla paylaştıklarını ifade etti.

Tekin, öğretmenlerin istihdamının ardından hizmet içi eğitimlerine ilişkin çalışmalar yaptıklarını, öğretmenler için öğretmen akademilerinin kurulum hazırlıklarının sürdüğünü dile getirdi.

İSTİHDAMDA YENİ DEĞERLENDİRME STAJ OLACAK

Öğretmen istihdamında mülakat süreci ile ilgili kamuoyundaki, "Bu kadar kısa süre içinde bir adayın öğretmenlik yapıp yapamayacağına nasıl karar veriyorsunuz?" şeklinde gelen eleştirilere yanıt veren Tekin, bunun kendi içinde ayrı bir tartışma konusu olduğunu vurguladı.

Tekin, salonda bulunan eğitim fakültesi dekanları ve akademisyenlerden bir yardım taleplerinin bulunduğunu dile getirerek, şöyle devam etti:

"Sizden bir yardım talebim var. O da şu; Bakanlık bünyesinde öğretmenlik yapacakları tespit etmek için sizin bir desteğinize ihtiyacımız var. Şu anda hem eğitim fakültelerinde, hem de öğretmenliğe kaynak teşkil eden diğer fakültelerdeki arkadaşların ilave olarak aldıkları formasyon programlarında, öğretmenlik öncesi bir nevi staj uygulaması dediğimiz bir uygulama var. Bu uygulamaya iki yıldır bir çeki düzen vermeye çalıştık. Bundan sonraki süreçte, okullarda öğretmen adaylarımızın, staj süresi içerisindeki etkinliklerini biz mülakatta bir veri olarak almak istiyoruz. Mülakat sınavlarında, staj uygulamasından elde ettiğiniz verileri, öğretmenleri istihdam ederken kullanmak istiyoruz."

Tekin, öğretim üyelerinin üniversite öğrencisi öğretmen adaylarının staj sürecini takip etmesi gerektiğine dikkati çekerek, "180-200 öğrenci bir öğretim üyesinin uhdesinde gözüküyor. Bu hiçbir şekilde izah edilebilir bir durum değil. YÖK, bunun kriterini 15 öğrenci olarak koymuş. Herkesi itham etmek istemiyorum ama 180-200 öğrenciye danışmanlık yapan öğretim üyelerimiz oldu. Bu durum, sürecin hem bizim, hem de yükseköğretim kurumlarının istediği şekilde yürümemesinin önemli gerekçelerinden bir tanesi." dedi.

Stajların genellikle üniversite kampüslerinin hemen yanındaki okullarda ve neredeyse öğrenci sayısı kadar görevlendirilen stajyer öğretmenlerle yapıldığını ifade eden Tekin, "Okul türleri itibarıyla staj uygulamasının anlamlı hale gelmesi için bazı tedbirler aldık." bilgisini paylaştı.

Tekin, Milli Eğitim Bakanlığının kullandığı elektronik altyapı sistemleri olan e-Okul ve MEBBİS üzerinden, okullarda staj yapan öğrenciler için bir değerlendirme sürecini başlattıklarını bildirerek, "Bunun da sağlıklı bir şekilde işlemesine müteakip öğretmen istihdamında buradaki verileri bir baz olarak alacağız, mülakatlarda bunları da değerlendireceğiz. O yüzden öğretim üyesi ve okullarda görevlendirilen öğretmen arkadaşlarımızın bu konudaki sağlıklı değerlendirmeleri bizim için önemli." ifadesini kullandı.

Türkiye'deki 95 eğitim fakültesi arasında, staj uygulaması açısından büyük farklılıklar bulunduğunu kaydeden Tekin, bu durumu gidermek için bu düzenlemeyi yaptıklarını söyledi.

Kaynak: Hürriyet

Yorumlar
Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Yorumlardan doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderene aittir.