Eğitim ve Bilim İşgörenleri Sendikası’nın (Eğitim-İş) 24 Kasım Öğretmenler Günü nedeniyle 38 ilde bin 165 öğretmenle yüz yüze görüşerek yaptığı “Öğretmenlerin gelirlerine ilişkin öğretmen görüşleri” adlı araştırma sonuçları, öğretmenlerin ekonomik sorunları ortaya koydu. <br /> <br /> Öğretmenlerin mutsuz ve borçlu olduğu saptanan araştırmayı değerlendiren Eğitim-İş Genel Başkanı Veli Demir, öğretmenlerin toplumsal statülerinin, ekonomik, sosyal ve özlük haklarının, gerilediğine dikkat çekti. <br /> <br /> Demir, özellikle AKP iktidarı döneminde eğitim sisteminde yaşanan köklü değişikliklerin, 4+4+4 gerici eğitim yasasıyla Öğretim Birliği’ne vurulan darbenin, okul dönüşümlerinin, siyasi kadrolaşma, yandaş yönetici atama hevesinin, eğitimin dini referanslara göre şekillendirilmek istenmesinin öğretmenlerin yaşadığı sorunları daha da derinleştirdiğini kaydetti.<br /> <br /> Araştırmanın dikkat çeken sonuçları şöyle: <br /> Yüzde 93’ü mesleğinden elde ettiği gelirleri yetersiz buldu.<br /> Yüzde 84’ü gelirindeki yetersizliğin mesleki verimini düşürdüğünü belirtti.<br /> Yüzde 68’i kazandığım para ile çocuklarımın ihtiyaçlarını karşılayamadığını, yüzde 22’si ise kısmen karşıladığını belirtti.<br /> Yüzde 61’i gelirlerindeki yetersizlik nedeniyle psikolojik sorunlar yaşadığını belirtti.<br /> Yüzde 69’u daha çok para kazanacağı bir iş imkanı olursa öğretmenliği bırakacağını belirtti.<br /> Yüzde 85’i son on yılda alım gücünün düştüğünü belirtti. <br /> <br />