ABD 'deki Failfield Üniversitesi'nden Linda Henkel'in araştırması, fotoğraflamanın hatırlamak için izlenen en iyi yol olmayabileceğini, mutlu anların her ayrıntısını belgeleme takıntısının, bunları hatırlama becerisine zarar verebileceğini gösterdi.
Anılar ve fotoğraflar arasındaki ilişkiyi araştıran Henkel, üniversite öğrencilerini Güzel Sanatlar Müzesi'nde götürdü. Bilim insanı, öğrencilerden rast gele seçtikleri 15 eserin fotoğrafını çekmesini, 15 eseri ise incelemesini istedi.
Ertesi gün eserlerin bazı ayrıntıları konusunda hafıza testine tabi tutulan öğrencilerin fotoğrafını çektikleri eserleri hatırlamada daha fazla güçlük çektiği görüldü.
Henkel, nesneleri ya da olayları hatırlama işinin 'fotoğraflayanın beyni yerine', fotoğraf makine ya da telefona bırakılması nedeniyle hafızanın rolünü oynamayabileceğini vurguladı.
Bilim insanı, sonraki aşamada, fotoğrafın içeriğinin ya da kişilerin fotoğrafta yer almasının da aynı sonuçları verip vermeyeceğini araştıracak.
Araştırmanın sonuçları, Psychological Science dergisinde yayımlandı. (Radikal)
